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兴庆实验二小创新音乐教育方式 在孩子心中种下一颗会开花的种子

稿件来源:银川日报 发布时间: 2025-04-11
  4月8日下午5时,托管课还未开始,兴庆区实验第二小学的古筝教室已流淌出悠扬的旋律,数十名孩子早早来到教室开始练琴。不一会儿,筝好社团的“掌弦人”沙莎老师也来到教室,看着孩子勤学苦练的劲儿,她上了一整天课所产生的疲惫瞬间烟消云散。毕业于音乐学院、有着一定教学经验的音乐教师沙莎,曾获得“全区优秀少先队大队辅导员”“优秀教育工作者”称号,2020年还参与全区“空中课堂”录制工作。
  筝好社团作为该校音乐特色教育之一,获得兴庆区教育系统2023年校园文化艺术节文艺演出一等奖、兴庆区2024年中小学生艺术展演小学组二等奖、兴庆区2024年庆“六一”校园文化艺术节文艺演出一等奖,还受邀参加“全区第八届中小学艺术展演”开幕式路演。
  筝好社团深受孩子喜欢
  兴庆区实验第二小学以“博雅教育”为办学理念,以“培养有温度有情怀有智慧的未来公民”为育人目标,一直注重培养学生的综合素养。学校计划开设课后托管特色课后,沙莎与校领导一拍即合,筹备成立好社团。
  说干就干,写策划、采购乐器,沙莎与同事全力以赴,利用周末时间去琴行,把文化路上所有的琴行走了一遍,最终采购回25台古筝,2021年年底,筝好社团正式成立。
  看着孩子想上古筝课的迫切心情,沙莎顾不上休息立即开始调音,一台古筝21根弦,24台古筝的每一根弦都经过沙莎的调试,确保发出正确的音准。一开始社团一共招募了24个孩子,这些孩子都对古筝有非常高的热情,当然基础水平也参差不齐,通过沙莎每周两节课的精心教学,一年以后社团基本成型。
  2024年,筝好社团走出校门,在兴庆区教育系统举办的庆“六一”校园文化艺术节中斩获一等奖。年复一年,筝好社团在学校已经小有名气。如今筝好社团十分受孩子欢迎,每学期都有100多人报名,但由于名额限制,经过双向选择,只能留下24到26名孩子上课。家长对筝好社团也非常认可,每当孩子要走出校园参加比赛时,家长总是自愿帮忙搬古筝,送孩子演出。
  创新教学方法 传承传统文化
  古筝比较特殊,弹一段时间就会跑音,为此,沙莎每个月都要及时调琴。虽然工作很辛苦,但看到孩子们的热情,沙莎觉得再辛苦也值得。为了让孩子对古筝保持兴趣,沙莎还经常深入孩子中间,了解他们喜欢哪些流行小曲,并通过将传统乐器和现代流行音乐相结合,激发孩子的学习兴趣?!耙话忝垦诳У谝唤诳挝叶蓟崛煤⒆痈倚葱≈教?,收集他们想学的乐曲,然后我会选择他们喜欢的一两首曲目来教,提高孩子的学习兴趣?!鄙成担谌ツ晷饲烨笛榈诙⊙Ы逃啪侔斓牟┭糯和砩?,筝好社团带来的《上春山》《乌蒙山外》两首乐曲成为全集团校学生和家长最喜爱的节目。
  “上学时,我的老师告诉我,古筝是带有传承性的,不仅要把它教好,还要把它传承下去?!鄙成?,任教以来,她始终铭记着老师的叮嘱,秉持着这份初心,让孩子通过学习古筝,探索更多的民族音乐和中华优秀传统文化。
  此外,除了当好筝好社团的“掌弦人”,沙莎还带着二年级9个班的音乐课?;炒ё哦砸衾值木次泛腿劝诒缚喂讨?,沙莎经常在各大平台上搜集孩子喜欢的气息练习和律动小视频,并将之运用到课堂上。她并没有在9个班上千篇一律的课,而是及时捕捉孩子们的情绪,调整上课内容,让孩子徜徉在音乐的殿堂。
  作为一名音乐老师,沙莎觉得音乐课犹如“播种一颗会开花的种子”,不仅教授音符与节奏,更在孩子的生命初期植入艺术的基因,培养他们感知世界、表达自我的独特方式。(记者 李姝)
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【编       辑】: 马丽娟
【责任编辑】: 姚振国
【稿件来源】: 银川日报
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